Тема недели : Наш быт.

Программное содержание:

1. Расширение представлений детей о предметах ближайшего окружения, их назначении, продолжать показывать разные способы обследования предметов быта, активно включать движения рук по предмету и его частям.

3. Формирование умение группировать (чайная, столовая, кухонная посуда) и классифицировать (посуда - одежда) хорошо знакомые предметы.

Для осуществления образовательной деятельности в семье по теме рекомендовать родителям:

• выполнение несложных действий с флажком, платочком, ленточками,мячом под музыку марша, плясовой мелодии;

• называние предметов домашнего окружения и действий, которые с ними выполняются;

• отгадывание загадок о предметах быта;

• рассматривание с детьми орудий труда и электроприборов (веник, пылесос, совок, ведро, кастрюля, и т.д.), ситуативный разговор о действиях с ними;

• придумывание предложений о том, что делает мама (папа);

• прогулка по городу, обращение внимания на чистоту улиц, рассказ о профессии дворника, о том, что чистая улица результат его труда.